农工党省委会：

办好城乡结合部学校 化解“城镇挤”“乡村弱”

　　随着新型城镇化的深入推进，农村学校学生越来越少，生源不断涌入城区，导致城市教育资源不足，大班额现象越来越突出，出现了“城镇挤”“乡村弱”的问题。

　　各级政府及其相关部门要高度重视，加大对城乡结合部学校教育发展及建设的力度，研究制定适合城乡结合部学校发展的政策。对城乡结合部学校的闲置校产加以合并、整修，配备优秀的教师，吸引学生就读。严格按照《义务教育法》的招生政策招生，以学生户籍所在地为准，采用就近入学的原则，杜绝城内学校采用各种方式招收城乡结合部学校的学生。市、县(区)要科学编制中小学、幼儿园专项规划，并纳入城市总体规划同步推进。要科学预测城乡人口流动、户籍制度改革、计划生育政策调整、移民搬迁等带来的学龄人口变化趋势，按照中小学校建设标准预留足够教育用地，纳入城市规划并严格实施。对新建小区要整体规划、整体批复。进一步改善城乡结合部学校办学条件，按照标准为学校配备建设学生宿舍、食堂、饮用水设备、厕所、澡堂等设施。“小升初”政策向城乡结合部学校倾斜。

　　此外，还要用好用足现有教师资源。一是继续加大城乡教师交流轮岗力度，城区学校选派优秀教师充实城乡结合部学校的教师队伍。二是通过科学的机制，科学合理的引进优秀的青年教师。三是建立教师编制动态调整机制，确保中小学能够定期根据学科、年龄结构及时补充教师。规定教师评聘职称、评选学科带头人和特级教师，必须有交流经历。